domingo, 13 de marzo de 2011
miércoles, 9 de marzo de 2011
martes, 8 de marzo de 2011
EXAM UNIT 4
Calendar of exams in March
Wednesday 16th : 3º D
Thursday 17th : 3º B
Friday 18th : 3ºA and 3º C
Study :
Vocabulary
School
Cinema
Hotel
Train station
Hospital
Toy shop
Library
Park
Swimming pool
Pet shop
Bridge
Summer
Spring
Winter
Autumn
Go straight on
Turn left
Turn right
Prepositions
Under
On
In
Next to
Opposite
Behind
Ask and answer
Where´s the school ? It´s next to the bridge
Where´s the hospital ? It´s opposite the pet shop
MARCH
VERBO "CAN" : Poder / tener la habilidad de hacer algo (en este caso lo traducimos como saber hacer algo)
1. El primer verbo modal que veremos es can - saber, poder.
1.1 Ejemplos de este verbo con el significado de "saber"
I can ski Yo sé esquiar
You can swim very well Tú sabes nadar muy bien
1.2 Ejemplos de este verbo con el significado de "poder"
1.1 Ejemplos de este verbo con el significado de "saber"
I can ski Yo sé esquiar
You can swim very well Tú sabes nadar muy bien
1.2 Ejemplos de este verbo con el significado de "poder"
Can I go to the toilet ?
¿ Puedo ir al baño ?
I can come to the party on Friday
Puedo venir a la fiesta el viernes
Como ves, en la tercera persona del singular no se añade una -s.
2. El negativo de I can - I can't
I can come to the party on Friday
Puedo venir a la fiesta el viernes
Como ves, en la tercera persona del singular no se añade una -s.
2. El negativo de I can - I can't
Las frases negativas con can se forman, o bien, poniendo not detrás del verbo, formando una sola palabra, o suprimiendo una -n y poniendo un apóstrofo en lugar de la -o. Y como dijimos anteriormente no usamos el verbo auxiliar to do. Es decir: can - cannot - can't
Debes tener especial cuidado con la pronunciación de las dos formas can y can't. Si no pronuncias bien la "t" final de la negación se pueden confundir la forma afirmativa y la forma negativa. Hay un truco para diferenciar ambas formas: alargamos la vocal "a" en la negación.
I can ski I can't ski
En la primera, la a suena como una "e" corta - I can ski ("ai ken ski"),
y en la segunda, la a suena como una doble "a" - I can't ski ("ai kaant ski").
Vamos a repetir los ejemplos del punto anterior pero en negativo.
2.1 Ejemplos con la traducción "saber"
I can't ski Yo no sé esquiar
You can't swim very well Tú no sabes nadar muy bien
2.2 Ejemplos con la traducción "poder"
I can't come to the party on Friday
No puedo venir a la fiesta el viernes
You can't go to the toilet
No puedes ir al baño
They can't take the car if it's raining
No pueden llevarse el coche si llueve
Veamos ahora ambas formas, afirmativa y negativa en una misma frase:
I can sing but I can't dance
Sé cantar pero no sé bailar
Now you can use "can"
Ahora ya sabes usar "can"
They can't take the car if it's raining
No pueden llevarse el coche si llueve
Veamos ahora ambas formas, afirmativa y negativa en una misma frase:
I can sing but I can't dance
Sé cantar pero no sé bailar
Now you can use "can"
Ahora ya sabes usar "can"
Interrogative
|
Afirmative(short form)
|
Negative (short form)
|
|---|---|---|
Singular
| ||
Can I ?
|
I can
|
I can't
|
Can you ?
|
You can
|
You can't
|
Can he/she/it ?
|
He/she/it can
|
He/she/it can't
|
Plural
| ||
Can we ?
|
We can
|
We can't
|
Can you ?
|
You can
|
You can't
|
Can they ?
|
They can
|
They can't
|
VERB "TO LIKE" :Gustar
1.El verbo to like
Ante todo, el verbo to like funciona como cualquier otro verbo, es decir, en inglés decimos "yo gusto ..." en lugar de "a mí me gusta ..."
Observa estas frases:
Do you like sandwiches? Yes, I do
Do you like tea? No, I don't (I do not)
Al preguntar Do you like sandwiches? preguntamos si le gustan los bocadillos en general, no concretamos. En inglés, al hablar de cualquier cosa en general, no ponemos artículo como en español, o sea no decimos:
"¿Te gustan los sandwiches?" que sería "Do you like the sandwiches?"
Las respuestas a estas preguntas ya las conoces: Yes, I do o No, I do not.
El verbo to like puede ir acompañado de un infinitivo o de un gerundio.
En inglés el infinitivo se forma anteponiendo al verbo, en este caso "like", la preposición to, y se forma el gerundio añadiendo al infinitivo sin la preposición to la terminación -ing.
Así
I like swimming : Me gusta nadar
I like to swim : Me gusta nadar
Interrogative
|
Afirmative(short form)
|
Negative (short form)
|
|---|---|---|
Singular
| ||
Do I like?
|
I like
|
I don't like
|
Do you like?
|
You like
|
You don't like
|
Does he/she/it like?
|
He/she/it likes
|
He/she/it doesn´t like
|
Plural
| ||
Do we like?
|
We like
|
We don´t like
|
Do you like?
|
You like
|
You don't like
|
Do they like?
|
They like
|
They don't like
|
lunes, 31 de enero de 2011
VOCABULARY UNIT 4
school
hospital
cinema
toy shop
hotel
library
train station
park
turn left
turn right
go straight on
next to
opposite
viernes, 21 de enero de 2011
DICTATION
Practise pages 22 and 23 of your Class book for the next dictation.
Calendar :
Thursday 27 : 4º C
Friday 28 : 4ºA , 4ºB , and 4º D
martes, 18 de enero de 2011
Trabajo para l@s alumn@s de cuarto
¡Hola chic@s! , cómo sabéis estamos practicando el verbo to be ( ser /estar) y os he pedido que hagáis tres frases. Me gustaría que escribierais las tres frases en vuestros respectivos foros de curso, así todo el mundo las puede tener para luego repasarlas. Un saludo
Hi boys and girls! As you know we are practising the verb to be (ser/estar) and I have asked you to do three sentences. I would like you to write them in your foro so everybody can review them. See you
domingo, 16 de enero de 2011
Guardias de escuela en Inglaterra
¡Hola! seguro que alguna vez habéis visto esto en alguna película
.En Inglaterra hay personas voluntarias, normalmente jubilad@s, que se encargan de ponerse en las entradas de los colegios indicando cuando algún niñ@ va a pasar detiene el tráfico para que no haya accidentes.
Hi! I´m sure you have seen this in some movies.
In England there are some volunteesr , usually retirees , they are at the entries of the school indicating when a child is going to cross so that there are no accident..
lunes, 10 de enero de 2011
TASK 3º
DECEMBER
Algunas actividades divertidas sobre Navidad para aprender jugando.
OCTOBER
TASK 4º
JANUARY
VERBS
En este trimestre vamos a empezar a estudiar algunos verbos, os pongo aquí los dos primeros que vamos a ver
DECEMBER
Algunas actividades divertidas sobre Navidad para aprender jugando.
viernes, 10 de diciembre de 2010
SEND A POSTCARD . MANDAR FELICITACIÓN
Hello, you can send a Christmas Postcard to your friends, family or teacher.
SEND A POSTCARD
martes, 7 de diciembre de 2010
PRÓXIMOS EXÁMENES
Hola , ya podéis consultar las fechas de los próximos exámenes que tendremos este trimestre así como lo que tenéis que estudiar para obtener buenos resultados. Para verlos sólo tenéis que pinchar en "exams 3º" o "exams 4º" en la barra lateral del blog.
See you at school !
miércoles, 17 de noviembre de 2010
EXAMS 4º
ENGLISH EXAM UNIT 2
Calendary of exams : 4ºA, 4º B, 4º C Wednesday, December 15th
4º D Tuesday , December 14th
4º D Tuesday , December 14th
STUDY
Vocabulary Unit 2 : SHOPPING
Shop
Music shop
Computer shop
Bakery
Stationer´s
Newsagent´s
Sports shop
Clothes shop
Supermarket
Chocolate bar
Skirt
T-shirt
Computer
Computer game
Watch
Football
CD
Cake
Bread
Comic
Camera
Bird
Rabbit
Pound
Pence
How much is it the pencil , please?
It´s 10 pounds
It´s 10 pences
Here you are
Good luck !
EXAMS 3º
ENGLISH EXAM UNIT 2
Calendary of exams : 3ºA , 3ºC and 3ºD Wednesday , December 15th
3º B Thursday , December 16th
Study:
Vocabulary Unit 2 MEALS
Meal
Breakfast
Lunch
Dinner
Yoghurt
Apple
Honey
Jam
Cereal
Banana
Toast
Bacon
Sausages
Eggs
Orange juice
Fish
Rice
Chicken
Salad
Sandwiches
Ice cream
Tomatoes
Pizza
Milk
Cheese
Peas
Ham
Chips
I like .............
I don´t like........
Good luck! ¡Suerte!
jueves, 4 de noviembre de 2010
NECESITAMOS VOLUNTARI@S. VOLUNTEERS WANTED
We need help to start a new activity in the School : " Storytelling" .
We need English speakers that can come to the school to tell stories and tales to the children .
We appreciate those mothers, fathers or other relatives that could help us with this activity.
Please contact by the blog, email or sending a letter with your son or daughter to her or his English teacher.
Thank you very much.
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