Mi pequeña aportación

Como parte de este blog me gustaría hacer mi pequeña aportación. Dejo el enlace de mi blog para compartir las diferentes actividades que llevo a cabo con el alumnado y proporcionar además a través de este diversos recursos. Espero que os sirva de ayuda
https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/mirinconeducativo/

INTRODUCTION

En este blog encontraréis información , actividades , recomendaciones y temas relacionados con el área de inglés . Espero que este blog sea una ventana abierta al aula para toda la comunidad educativa y en la que tod@s , alumn@s, madres, padres y profesores podamos colaborar . Gracias
Madres y padres ( leer)
Alumn@s ( leer)
Ana Moreno

Maestra de Inglés

C.E.I.P  El Pinillo ( Torremolinos-Málaga)

Se aproxima la Semana Blanca,  y ya tenemos las vacaciones a la vuelta de la esquina, voy a pediros un último esfuerzo esta semana,  y es que estudiéis para el próximo exámen ¡ ánimo !.

 Os deseo que estas vacaciones lo paséis muy bien ,y si tenéis oportunidad aprovechad para practicar vuestro inglés con algún/a de l@s nuev@s amig@s que seguro que haréis . Pero sobre todo disfrutad con vuestras familias .

Como much@s de vosotr@s ireis a la playa ,  me gustaría dejaros un consejo , "USAD PROTECTOR SOLAR".  Algun@s sois algo pequeñ@s para entender ente vídeo entero ,  pero seguro que un poquito sí , además sé que algun@s mamás y papás también lo verá con vosotr@s y os ayudarán a entender estos consejos mejor que yo.
Aunque tarda un poquito en cargar vale la pena esperar para verlo y oírlo,  eso sí  en inglés, pero no os preocupéis esta vez está subtitulado para que tod@s lo disfrutéis .

Your English Teacher , Ana Moreno

FEBRUARY

Vocabulary Unit 4
Juegos para repasar vocabulario Unit 4
Más juegos para repasar vocabulario Unit 4
Story Unit 4

FEBRUARY

Vocabulario Unit 4
Story Unit 4
Juegos para practicar vocabulario Unit 4
Más juegos para practicar vocabulario Unit 4
Tell the Time in English
Para practicar la hora


What time is it ? 
Un regalito por lo bien que lo has hecho

PREPOSICIONES AT, IN, ON

Hay tres preposiciones de tiempo básicas en inglés: at, in y on. La utilización de estas preposiciones tiene algunas reglas muy sencillas pero de las que los estudiantes no siempre se acuerdan. Hoy recordaremos las reglas de las preposiciones de tiempo en inglés y las pocas excepciones que las acompañan.

AT

Se utiliza con expresiones de tiempo que contienen horas.

I usually get up at 7 o’clock.

Son horas también expresiones como lunch time / midday / midnight.

We normally have lunch at midday.

IN

Se utiliza con expresiones de tiempo que contienen:

• Partes del día (in the morning / afternoon / evening)

I usually work in the afternoon.

Excepción: at night

• Meses del año (in May / December etc.)

In Romania, it snows in December.

• Estaciones del año ( in the spring / summer / autumn / winter)

I like to relax on the beach in the summer.

• Años ( in 1989)

We are in 2009.

ON

Se utiliza con expresiones de tiempo que contienen:

• Días de la semana (on Monday / Tuesday etc.)

I always do my English homework on Sunday.

Cuando se quiere decir que una situación ocurre todos los lunes, martes etc., se utiliza la expresión de tiempo con la marca del plural:

I go swimming on Saturdays.

Si se trata de una expresión “compuesta” por el día y una parte del día (Monday morning), la preposición va en acuerdo con la primera palabra, es decir con el día: on Monday morning / afternoon / evening / night.

• Datos

The national day of the US is on 7th July.

Excepciones:

1. Cuando hablamos del fin de semana, aúnque se trata de días de la semana, la preposición de tiempo que se utiliza es at (At the weekend)

I don’t wake up early at the weekend.

2. Cuando hablamos de fiestas oficiales: at Christmas (Navidad), at Easter (Pascuas).

He always goes skiing at Christmas.

DAY OF PEACE . DÍA DE LA PAZ

 Este mes hemos celebrado el día de la Paz. Desde nuestro rincón de inglés queremos contribuir con esta canción de Imagine interpretada por un coro de alumn@s sordos de la serie Glee.
 En el segundo vídeo os pongo la letra para que la aprendáis y por último también os la dejo escrita en inglés y español.
 Espero que os guste y que sobre todo comprendáis que nos necesitamos unos a otros y que entre tod@s podemos colaborar a hacer un mundo mejor donde reine la Paz.  Podemos empezar respetando a nuestr@s vecin@s y amig@s.

This month we celebrated the Day of Peace. From our  English corner  I want to colaborate with this song" Imagine", sing  by a choir of deaf students from the film Glee.
  In the second video you´ve got the lyrics so that you can learn it , and finally the song writen in English and Spanish.
  I  hope you like and above all that you understand that we need each other and that we can work together to make a better world where peace prevails . We can start respecting our neighbours and our friends.

Imagine Imagine there's no heaven It's easy if you try No hell below us Above us only sky Imagine all the people Living for today... Imagine there's no countries It isn't hard to do Nothing to kill or die for And no religion too Imagine all the people Living life in peace... You may say I'm a dreamer But I'm not the only one I hope someday you'll join us And the world will be as one Imagine no possessions I wonder if you can No need for greed or hunger A brotherhood of man Imagine all the people Sharing all the world... You may say I'm a dreamer But I'm not the only one I hope someday you'll join us And the world will live as one

Imagínate Imagina que no existe el Cielo es fácil si lo intentas sin el Infierno debajo nuestro arriba nuestro, solo el cielo Imagina a toda la gente viviendo el hoy... Imagina que no hay países no es difícil de hacer nadie por quien matar o morir ni tampoco religión imagina a toda la gente viviendo la vida en paz... Puedes decir que soy un soñador pero no soy el único espero que algún día te unas a nosotros y el mundo vivirá como uno Imagina que no hay posesiones quisiera saber si puedes sin necesidad de gula o hambre una hermandad de hombres imagínate a toda la gente compartiendo el mundo Puedes decir que soy un soñador pero no soy el único espero que algún día te unas a nosotros y el mundo vivirá como uno

EXAM 3º

Exam unit 3
Calendar :
Friday 17th :  3º A
Monday 20st : 3º D
Friday 17st February : 3º C and 3º B


Study
- Vocabulary Unit 3 
  Ride a horse
   Ride a bike
   Play the guitar
   Play the piano
   Play tennis
   Play football
   Play the drums
   Play the violin
   Sing
   Skateboard
   Ski
   Use a computer
   Run
   Swim
   Dad
   Mum
   Grandad
   Granny
   Sister
   Brother

- Hacer frases con el verbo Can : afirmaciones, negaciones y preguntas
 Can you ride a horse ?
  Yes , I can ride a horse
  No, I can´t ride horse
  Can she play the violin ?
  Yes, she can play the violin
  No, she can´t play the violin

Exam Unit 3. 4th Course

Exam Unit 3
Dates :    
                Thursday 16th February 4º C
                Friday 17th February 4ºA, 4B and 4º D

Study  :
- Vocabulary Unit 3. Appeareance

• Curly hair 
• Straigh hair
• Dark hair
• Fair hair
• Ponytail
• Beard
• Moustache
• Glasses
• Dress
• T-shirt
• Shirt
• Skirt
• Jacket
• Trousers
• Socks
• Hat
• Costume
• Farmer
• Baker
• Dancer
• Pop star

- Describirng people :
  Example :   Has she got fair hair ?
                   Yes, he´s got fair hair
                   Has he got a beard ?
                   No , he hasn´t got a beard.
                   Who´s got a red shirt ? The dancer´s got a red shirt
                   What´s is she or she wearing ?
                   She´s wearing a blue dress , he´s wearing brown shoes.

- Verb to be ( ser o estar )
  Example : She´s a girl
                  He isn´t a girl
                  Is she in the school ?

Good luck !

VOKI TUTORIAL

Aquí  os dejo un manual en formato pdf y un vídeo sobre cómo hacer vuestro voki, espero que os sirva de ayuda.

Here you have two Voki tutorials , one in pdf and a video, I hope it help you.

TUTORIAL PDF



VÍDEO VOKI

EXAM 3º UNIT 6 (IN THE PARK)

Calendar of exams in June

Wednesday 15th : 3º A, 3ºD, 3º C

Thursday 16th : 3º B

Study


He´s reading
She´s talking
He.s crying
She´s walking
He´s sleeping
She´s drinking
He´s eating
She´s writing
He´s riding a bike
She´s singing
He´s playing football
She´s swimming
He´s drawing
She´s playing the guitar
He´s playing the violin , etc
What´s the weather like ?
It´s windy
It´s hot
It´s sunny
It´s wet

Park
Summer
Winter
Autumn
Spring


Preguntar y decir que estás haciendo alguien teniendo en cuenta si se trata de un chico o una chica ( He or She) :

What´s she doing ? She´s reading a book
What´s he doing ?   He´s riding a bike
What´s Mum doing ? She´s singinf and dancing
What´s Chirs doing ? He´s playing football

Preguntar y decir cómo está el tiempo atmosférico :

What´s the weather like ? It´s windy, I`ts sunny , etc

EXAM 4º UNIT 5

Exam Unit  5

Dates :   

                Thursday  26th  of  May  4º C

                Friday      27th  of  May  4ºA, 4º D and 4º B

Study  :

Plane

Boat

Train

Lorry

Taxi

Moped

Helicopter

Bus

Car

Windows

Doors

Engine

Wings

Ground

Air

That´s amazing

Traffic ligths

Travel

Sailing

Sea

Helmet

Zebra crossing

Hacer frases sobre las características de los medios de transportes

 It´s got three wheels .

Has it got an engine ? Yes, it has / No it hasn´t

Preguntar y responder sobre cómo vamos al cole o a la casa y decir lo que vemos por el camino.

How do you go home? I go by car

How do you go to school ? I go by bus

Do you go to school by boat ?  Yes, I do /  No, I don´t 

On my way to school I can see trees, a cinema and traffic lights.



Review the story

V PREMIO ESPIRAL EDUBLOGS 2011

Bueno chic@s al final no pudo ser, nos hemos quedado en finalistas , que no es poco , seguiremos trabajando y el próximo año lo volveremos a intentar.
 Mi más cordial enhorabuena a l@s ganadores/as de esta edición, se lo merecen , nos servirán de inspiración para mejorar nuestro trabajo.


                          Blog ganadores del V Premio Espiral Edublogs 2011

Aviso para madres y padres

  La Junta de Andalucía está mejorando las instalaciones de conexión a Internet del centro, por este motivo tenemos numerosos prolemas para conectarnos a  Internet en el aula  de inglés, además tenemos denegado el acceso a los blogs por lo que no podemos acceder a nuestro blog de inglés para realizar y ver las actividades planteadas.
 Os pido por lo tanto que aquell@s que tenéis conexión en casa permitáis a vuestr@s hij@s dediquen algo de su tiempo a conectarse  en casa para que así puedan realizar las actividades y ejercicios que de momento no podemos hacer en el cole.
 Gracias por vuestra colaboración.
 Saludos

EXAM 3º UNIT 5

Calendar of exams in May

Thursday 19th : 3º B

Friday 20th :  3ºA and 3º C

Monday 23th : 3º D

STUDY


Wild animals
Snake
Giraffe
Monkey
Elephant
Crocodile
Tiger
Lion
Zebra
Dolphin


Swin
Jump
Climb
fly
walk
wriggle
walk
look


Decir frases con " I can " " I can´t"  " Can you ....?"
Example :
      Can you swim like a dolphin ?  Yes , I can swim like a dolphin
       Can you fly like a bird  ?    No,  I can´t fly like a bird






Si tenéis algún problema con el vocabulario aquí tenéis un diccionario
If you have any problem with the vocabulary you can use this dictionary


Review the story

Story by students

Thanks to Maria, Giovanna and Claudia from 4ºC.

EUROPE DAY 9 MAY

 

Europe day marks the call on 9 May 1950 by the then French Foreign Minister, Robert Schuman, for a new beginning in Europe.
Following a half century of wars and conflict, Schuman proposed closer cooperation between Germany and France and also called for all countries in Eu rope to cooperate in building a better and peaceful future. Schuman's call was grasped enthusiastically by several countries, including France and Germany, and institutions were established to formalise arrangements for closer cooperation in a number of areas. From this beginning grew the European Union that we know today. Europe Day aims atrecalling the origins of the Union and its development since then, but also to reflect on the Europewide challenges of the future.

9 de mayo "Día de Europa"

El 9 de mayo de 1950, Robert Schuman presentó su propuesta para la creación de una Europa organizada, requisito indispensable para el mantenimiento de relaciones pacíficas.
Si el lema del 2005 era "Unida en la diversidad", en el 2006 se ha querido destacar la importancia de la "Democracia, el Diálogo y el Debate" en la construcción de Europa.

Esta propuesta, conocida como "Declaración Schuman", se considera el germen de la creación de lo que actualmente es la Unión Europea.
El 9 de Mayo se ha convertido en el símbolo europeo (Día de Europa) que, junto con la moneda única (el euro), la bandera y el himno, identifican la entidad política de la Unión Europea. En el Día de Europa se celebran actividades y festejos que acercan a Europa a sus ciudadanos y hermanan a los distintos pueblos de la Unión.

EUROPE DAY´S ACTIVITIES
The magical adventures of Tommy and Rosy  


Conocer Europa(Inglés). JClic 

United in diversity

TASK 3º

MAY
Vocabulary Unit 6
Story
Game 1
Game 2

TASK 4º

MAY

Vocabulary Unit 6

Story Unit 6

Game 1
Game 2

¡ SOMOS FINALISTAS EN EL V PREMIO ESPIRAL DE EDUBLOGS 2011

¡Somos finalistas en el  V Premio Espiral de Edublogs 2011!

El Premio Espiral Edublogs es uno de los eventos con más repercusión en la blogosfera educativa ya que muchos profesores y profesoras presentan su blog y muestran sus propuestas didácticas con las TIC en el aula. Este año además contamos con la inestimable colaboración de EducaRed de la Fundación Telefónica.

Muchas gracias a tod@s los que nos habéis animado, familias, compañer@s y sobre todo a mis alumn@s que han participado con sus trabajos, así como agradecerles su apoyo , cuando me preguntan cada día "Seño,¿ has puesto algo nuevo en el blog? " eso me motiva y me anima a seguir trabajando en esta labor, que a veces hacemos en solitario, robando tiempo a nuestra vida personal y familiar, pero que a veces como ahora vemos recompensada. Y por supuesto mi más sincero agradecimeinto a Espiraledublogs porque con este reconocimiento renuevan mis fuerzas e ilusión por seguir trabajando día a día en una escuela inclusiva donde las Tics tenga su lugar adecuado.

Mi  enhorabuena al resto de blogs finalistas, en el listado podéis visitar el resto de blogs y animarles con vuestros comentarios., mi reconocimiento , seguro que la elección ha debido de ser muy difícil  por parte del jurado para elegir unos pocos entre tanto bueno much@s se merecían estar aquí. sé que tod@s remamos hacia un mismo lugar y me enorgullese enormemente pertenecer a un colectivo tan entregado en su profesión  como es el de l@s maestr@s .


El día 15 de mayo se sabrá el nombre de los tres ganadores.

                            

 Pincha en la imagen para más información de este concurso

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Royalty Coloring Sheets Royal Wedding Couple Coloring Sheets to print the Royal Wedding Couple Coloring Sheets simply click on the Prince William and Princess Kate coloring page image and it will open in a larger browser window into a new page where it is larger and ready to print, from there you can also right click the Prince William and Princess Kate picture to save onto your computer desktop British Royal Wedding Fact ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ The Royal Couple at ther Engangement .. did you know she got handed down a beautiful sapphire engangement ring that Prince Charles handed to Princess Diana and it has now been passed down one generation to the Son and second to the throne , Prince William ..

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CAN YOU HELP ME? ¿ ME AYUDAS?

I have to complete these lists of vocabulary but I can´t do it alone. Can you help me  , pleeeease?

Click on the list :

SHOPPING 
ENGLISH CLASSROOM LANGUAGE
SCHOOL

St George's Day 2011

When is St George's Day?

St. George's Day is on 23 April. It is England's national day.

Find out more.....

IT´S EARTH DAY

Planet Quiz on PhotoPeach

Holly Week Liturgies on PhotoPeach

APRIL

Easter Activity Pages

                         EASTER ACTIVITIES

EASTER CUSTOMS

The custom of giving eggs at Easter celebrates new life. Christians remember that Jesus, after dying on the cross, rose from the dead. This miracle showed that life could win over death.

For Christians the egg is a symbol of Jesus' resurrection, as when they are cracked open they stand for the empty tomb. No-one actually knows when eggs were first used as symbols at festival times but it was long before Jesus' time. Eggs were always thought to be special because although they do not seem alive, they have life within them especially at springtime when chicks hatch out.

Long ago people gave gifts of eggs carved from wood or precious stones. The first sweet eggs that were eaten were made in the last 100 years from sugar or marzipan. Since then chocolate eggs have become popular and these are given on Easter Sunday.

In some countries parents tell their children the Easter Hare or Bunny has hidden chocolate eggs and they race to find them round the house or garden. Children in other countries decorate hard-boiled eggs at Easter time by painting or dyeing them.

In some countries such as the United States egg rolling is a popular Easter game. This is usually done with coloured eggs. One of the most well known events is held in America on the White House lawn. Children and parents push the eggs along through the grass with wooden spoons.

Easter Bunny

Rabbits have been associated with springtime since ancient times. It is believed that a symbol of the Anglo-Saxon Goddess of Spring Eostre was the hare. It was Eostre's sacred animal since it was a symbol of fertility and the rebirth of nature following winter.

As rabbits are similar to hares and are very common everywhere, Christians changed the symbol to the Easter bunny. So the modern symbol of the Easter bunny comes from pagan times.

The tradition of the Easter bunny leaving a basket of treats such as Easter eggs and chocolates on Easter Day is common in America but not in Britain. Parents of American children often hide eggs in the garden for children to find. Sometimes their children leave out carrots for the Easter bunny. The idea of an egg-laying rabbit went to America in the 1700's through immigrants arriving from Germany. They told their children to make 'nests' before Easter with their caps and bonnets and if they were good the Easter bunny would leave them coloured eggs.

Easter comes but once a year

Easter eggs and bunnies here

Hope you like our Easter fun

Now we have a hot cross bun